在当今社会，公务员考试（简称“考公”）已成为许多年轻人职业规划中的重要选项之一，这一现象背后，既有对稳定工作的追求，也有对个人能力和社会地位提升的期望，对于许多家长而言，如何正确引导孩子备考，尤其是如何平衡“鸡娃”（指过度逼迫孩子学习）与孩子的身心健康，成为了一个值得深思的问题，本文将以一位妈妈在帮助儿子准备行测过程中的心路历程为例，探讨如何在考公热潮中，以更加理性和全面的方式支持孩子的成长。
一、初识“鸡娃”与行测：从焦虑到参与
故事的主人公是一位名叫李梅的妈妈，她的儿子小杰即将大学毕业，面对未来职业的选择，李梅希望小杰能通过考公获得一份稳定的工作，起初，李梅对行测一无所知，但为了帮助小杰备考，她开始自学行测知识，并每天监督小杰的复习进度，很快她发现这种“鸡娃”式的方法并不奏效，反而让小杰感到巨大的压力和焦虑。
“我每天陪着小杰做题到深夜，看着他因为做错题而沮丧的样子，我心里也很难过。”李梅回忆道，“我意识到，这样的方式不仅没有帮助小杰提高成绩，反而让他对考公产生了恐惧。”
二、从“鸡娃”到理解：倾听与沟通的力量
意识到问题后，李梅决定改变策略，她开始倾听小杰的想法和感受，尝试理解他的压力来源，通过与小杰的深入交流，李梅了解到小杰对未来职业的迷茫和对自我价值的怀疑是导致他备考压力大的主要原因。
“我告诉小杰，考公只是众多选择中的一个，重要的是他喜欢什么、擅长什么。”李梅说，“我鼓励他多尝试、多探索，而不是只盯着一个目标不放。”
三、专业指导与心理支持：从旁观者到伙伴
为了更有效地支持小杰，李梅开始寻找专业的行测辅导资料和在线课程，自己也跟着学习，以便能以更专业的角度给予小杰指导，她还鼓励小杰参加一些模拟面试和团队活动，以增强他的社交能力和自信心。
“我发现，小杰在团队活动中表现得非常出色。”李梅说，“这让我意识到，他其实有很多优点和潜力等待发掘。”
四、平衡与放手：让爱成为孩子成长的助力
经过一段时间的调整和努力，李梅和小杰的关系变得更加和谐，她开始学会在适当的时候放手，让小杰自己管理学习和生活，她也鼓励小杰根据自己的兴趣和实际情况做出选择。
“我告诉小杰，无论他选择哪条路，我都会支持他。”李梅说，“但最重要的是他自己要快乐和满足。”
五、从个人经历到社会反思：鼓励多元发展
李梅的经历也让她开始反思整个社会的“考公热”现象，她认为，社会应该为年轻人提供更多元化的职业选择和发展路径，而不是单一地强调考公这一条路。
“每个孩子都是独一无二的个体，”李梅说，“我们应该尊重他们的选择和兴趣，而不是盲目地追求所谓的‘稳定’。”
六、爱与理解的双重力量
李梅的故事告诉我们，作为家长，在孩子考公的道路上最重要的是给予他们爱与理解，通过倾听、沟通、专业指导和适当的放手，我们可以帮助孩子找到真正适合自己的道路，社会也需要为年轻人创造更加宽松和多元的成长环境，让他们在探索中成长、在挑战中进步。
：在考公热潮中，让我们以更加理性和全面的方式支持孩子的成长，每个孩子都是一颗独特的种子，只要给予足够的爱与理解，他们终将绽放出属于自己的光彩。
